澳门新威尼斯人官网:如何使幼儿园教师职业健康稳步发展

时间：2021/1/12 23:24:30 作者：来源：阅读：12 评论：0

内容摘要：“幼儿园教师和托儿工作者之间的差距超过300万。”几天前，这个话题在微博上被热搜。西南大学的一份研究报告预测，2019年，由于“全面二孩”政策，将有近600万适龄儿童加入学前教育阶段。到今年，幼儿园可能会缺少300多万名学前教师和托儿工作者。西南大学学前教育学院常务副院长徐兴春指出，按照国家规定，幼儿园必须全面落实“两...

“幼儿园教师和托儿工作者之间的差距超过300万。”几天前，这个话题在微博上被热搜。西南大学的一份研究报告预测，2019年，由于“全面二孩”政策，将有近600万适龄儿童加入学前教育阶段。到今年，幼儿园可能会缺少300多万名学前教师和托儿工作者。

西南大学学前教育学院常务副院长徐兴春指出，按照国家规定，幼儿园必须全面落实“两教一护”，即每班配备两名专职教师和一名托幼人员。然而，由于资金和人力的短缺，许多幼儿园只能提供一个班一名教师和一个托儿人员在多个班。

幼儿园师资的缺乏直接影响着幼儿的成长和教育，制约着幼儿园的发展。从长远来看，不利于基础教育质量的提高。如何使幼儿园教师职业健康稳步发展，已成为摆在社会面前的重要课题。“每天至少工作9小时。”谈到他的工作，来自北京一所幼儿园的侯老师向记者开放了谈话。

早上7:15是侯老师一天工作的开始。根据疫情防控常态化的要求，幼儿园对教室环境的要求大大提高。进入教室后，“打开窗户通风，清洁教室，拿回消毒过的毛巾和水杯。”所有的准备工作都必须在孩子进入幼儿园之前完成。”

七点半侯老师来到园门口迎接小朋友们进入幼儿园。根据幼儿园实行的接送系统，她和她的同事需要带每个孩子进教室。12:10是午睡时间。教室里又静了下来，忙了一上午的侯老师终于可以休息一下，开始吃午饭了。

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